由 台大 EMBA 校友基金會 及 台灣多元教育公益協會 支援

起駛團隊源自臺大的簡報課。在一學期即將結束之際,幾位簡報課的助教們心中萌生了念頭——如果這門課能讓我們受益良多,是否也能讓更多從未接觸簡報教育的學生受惠?於是,在老師的鼓勵與一群志同道合夥伴的努力下,起駛簡報表達教育協會於 2019 年 12 月誕生。
「起駛」這個名字,蘊含著雙重意義——不僅象徵著我們希望為學生們的簡報學習旅程點燃起始之火,也期望他們能以簡報為工具,擁有領先一步、勇敢出發的人生起始。

唯有親身經歷,才能體會到教育存在著不平等。
在一次特別的機緣中,一位偏鄉教師告訴我們,因交通車程繁瑣且耗時,學校已經有五、六年未曾舉辦過任何一場講座。教育資源的不平等仍然存在,而在親身接觸之前,我們無從真正理解,這樣的不平等如何在不同層面具體展現。
隨著 108 課綱的實施,學生所需具備的能力更加多元,各級學校對簡報教學的需求也日益提升。我們衷心感謝第 19 屆臺大 EMBA 校友基金會的合作與支持,讓我們得以從簡報專業出發,將演講與工作坊教學帶入偏鄉學校,為偏鄉教育盡一份心力。
我們的使命
「簡報教育普及化。」
我們的核心使命,是讓所有學生都能接觸到簡報教育,進而「會做簡報、會玩簡報、也會愛上簡報」。
相較於城市中豐富的教育資源,臺灣仍有許多中小學的學生,無法在正規課程中接受到適當的簡報訓練。然而簡報能力,早已成為當代學生不可或缺的關鍵素養。因此,我們致力於讓簡報教育普及至臺灣更多的中小學,讓所有人都有機會公平地取得簡報學習資源,進一步學會勇於展現自己,為未來創造更多可能。
為了實踐這個目標,過去五年我們陸續推出「簡報邏輯」、「投影片設計」與「表達技巧」等課程,並持續精進與系統化課程內容,設計出更有效、快速的教材與練習方式。此外,我們也積極拓展簡報知識的觸及範圍,製作圖文貼文與影音資源,讓簡報學習不受地點與時間限制,更自由、也更有效地傳遞出去。
團隊運作模式
起駛的夥伴們來自四面八方,背景多元豐富,包括學生、上班族等各種身分,所有成員皆以志工身分投入,齊心為簡報教育努力推廣。藉由臺大 EMBA 的支持與資源,讓團隊得以穩健前行、永續經營。
目前團隊的主要任務是「出隊」──接受學校邀約,或主動規劃前往校園,提供系統性的簡報課程,將簡報教育一步步推展到更多角落。
我們的成就
走進超過
個臺灣縣市
服務大於
間教育機構
觸及高於
位學生
起駛成立至今已超過 5 年,在全臺 15 個縣市陪伴超過 1,400 位學生,累積開設超過 100 堂精彩且實用的簡報課程。我們不只深入校園、實地教學,也持續探索多元創新形式,讓更多人都能接觸到優質的簡報資源。以「走遍臺灣每一個縣市」為目標,我們正一步步穩健前行。
團隊文化
起駛是一個重視共識與傾聽的團隊,我們相信溝通與陪伴能激發改變的力量。在團隊中,我們勇於挑戰、持續學習,不怕做錯,只怕停下腳步。認真工作,也認真玩耍,一起打造溫暖、有意義的教育行動。
執行團隊

張韻琦
第五任理事長(2024~至今)
在小地方長大的我,曾以為資源有限會成為人生的阻力。但越長大越明白,我能夠進入喜歡的學校、投入熱愛的工作,從來不是理所當然,而是因為一路上遇見了許多貴人,給了我被看見、被相信的機會。正是這些機會,讓我得以站上舞台,用最適合自己的方式,向世界說:「我準備好了。」——準備好在熱愛的領域努力付出,也準備好,為了陪我成長的教育環境,多盡一份心力。
在「起駛」,我們或許是一群看似只是默默付出的志工,沒有薪資、沒有頭銜,卻選擇投入時間和心力。然而,一路走來,我深刻感受到,真正被成就的,反而是我們自己。因為這樣全心投入的過程,我們得以看見不曾想像的風景,遇見同樣熱血、充滿想法的夥伴,甚至成為能夠彼此扶持的摯友。
是這段陪伴與投入,讓我們有機會不斷探索、持續前行。我們相信,這份幸運與力量,不該只停留在我們身上。我們希望,能陪著更多孩子勇敢表達、自在成長,也陪著彼此,一起成為更有自信、能溫暖社會的大人。
費用全免!
立即申請公益簡報課程。
誠摯邀請符合教育部認定之偏鄉/非山非市學校或教育機構,申請我們提供的免費公益簡報課程,讓起駛為貴校/教育機構帶來高品質的簡報教學資源。
若您的學校/教育機構不屬於上述範疇,亦歡迎提出申請,我們將提供相應的付費簡報教學服務。
有任何疑問?歡迎透過 LINE 官方帳號或聯絡頁面與我們聯繫,我們將竭誠為您解答。
